Latest News

Bram Boo in volle versnelling

There are no translations available.

Het jaar 2010 loopt lekker voor Bram Boo. Vier van zijn ontwerpen gingen dit jaar in productie en hij kaapte de titel “Designer van het Jaar” weg. Hopelijk leidt dit scharniermoment naar een (nog) meer internationale carrière. Bram zelf is er alvast klaar voor.

In den beginne Als kind was Bram verlegen, maar ook rebels. De school liet hij links liggen en hij doolde rond op straat. Als jonge gast van 17 jaar herpakte hij zich en begon te werken voor zijn vader, de abstracte kunstschilder Bram Bogart. Geleidelijk vond Bram Jr. zijn draai. Hij volgde cursussen lassen en houtbewerking en startte met een verzameling vintage design. “Vooral stukken uit de jaren ’60 en ’70. Dankzij de opkomst van kunststof waren de vormen toen heel vrij. Zowat elke vorm kon een meubel worden. Die verzamelperiode heeft me zeker geïnspireerd, want daardoor ben ik uiteindelijk ook zelf meubels beginnen maken.” Zijn jeugd bleek achteraf een rijke voedingsbodem. “Als kind groeide ik op tussen kunstwerken en designmeubels van onder meer het collectief Memphis en Charles & Ray Eames. Toen besefte ik daar de impact niet van. Ik vond het doodnormaal. Ondanks die creatieve omgeving had ik helemaal geen zin om naar de kunstacademie te gaan.” Het werk van o.a. Dom Hans Van der Laan opende Brams ogen en deed hem beseffen dat je ook met weinig middelen, zonder fabrikant, iets mooi kan maken. Hij besloot z’n kans te wagen. “Ik kende de designwereld en wist dat het niet makkelijk zou zijn. Waarom ik er dan toch aan begon? Ik wil onze omgeving verrijken met dingen die door hun esthetische en functionele aanwezigheid invloed hebben op het dagelijkse leven.”

Bron - Belgitude AW

Verkoop digitale schoolborden piekt

There are no translations available.

Hasselt - De verkoop van digitale schoolborden in België is explosief gestegen. “In vergelijking met vorig jaar noteren we nu een meerverkoop van 35%”, zegt Ben Jochems van de firma Vanerum, de grootste verdeler van digitale schoolborden in ons land.

Op dit eigenste moment pronken er al zo’n 1.000 interactieve schoolborden in de Limburgse klaslokalen. “En volgens onze verwachtingen zal dat aantal nog een paar jaar blijven stijgen”, zegt Ben Jochems.

Voor leerlingen sluit het digitale schoolbord veel beter aan bij hun leefwereld.

Bron - HET BELANG VAN LIMBURG - WOENSDAG 1 SEPTEMBER 2010

SMART Gebruikersdag oktober 2010

There are no translations available.

Naar jaarlijkse gewoonte organiseren wij weer een SMART gebruikersdag op donderdag 28 oktober bij VANERUM in Diest.
Dit jaar starten we om 9u30 en gaan we meer tijd inplannen voor de sessies om nog meer uit deze dag te halen.
Met een broodjeslunch inbegrepen is het einde voorzien om 15u30.

De bedoeling van deze dag is om SMART-gebruikers samen te brengen in concrete werkgroepen. Met doe-sessies begeleid door leerkrachten in 4 specifieke onderwijscategorieën oefen je verschillende technieken en kan je (nog) meer ervaring opdoen.

Inschrijven kan door een mailtje te sturen naar This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it (vermeld aub je contactgegevens) of telefonisch via 070 / 222 600.

Bank vooruit in het digitale klaslokaal

There are no translations available.

Groep Vanerum is leverancier van interactieve leeromgevingen waarin het SMART Board centraal staat

Als uw koters woensdag weer in de schoolbank kruipen, wordt de kans groter en groter dat hun klaslokaal er heel anders uitziet dan vorig jaar. Scholen digitaliseren namelijk in toenemende mate hun infrastructuur, onder meer met interactieve schoolborden.

De belangrijkste leverancier van digitale schoolborden is de groep VANERUM uit Diest. Een klassieke schoolbanken -en schoolborden fabrikant die de laatste jaren zijn hele strategie heeft gekeerd naar het digitale klaslokaal.

GERT VAN ERUM:

'Digitale apparatuur voor in het klaslokaal wordt steeds goedkoper.

Die evolutie ga je blijven zien'

digitaal klaslokaal Gert Van Erum

Weg met die stoffige handjes: meer en meer Vlaamse scholen beginnen het klassieke schoolbord te vervangen door een digitale variant. Daarmee kan bijvoorbeeld een leerkracht biologie, geschiedenis of aardrijkskunde zijn les op een veel levendigere en interactievere manier geven, met beelden, geluid en video. In zekere zin vervangt het digitale schoolbord niet alleen het klassieke bord met krijtjes, maar ook oudere ‘nieuwe media’ als didactische borden, de videospeler en de projector. De leerkracht sluit zijn laptop aan op een beamer, die gericht is op het digitale schoolbord. Dat toestel geeft vervolgens informatie terug aan de computer, omdat een druk op het oppervlak in essentie een muisklik simuleert. De belangrijkste Belgische leverancier van dat soort borden is Vanerum uit Diest. En de zaken gaan goed: het bedrijf denkt dit jaar alleen al 10.000 tot 15.000 van die zogeheten SMART Boards (een type digitale schoolborden van de Amerikaanse fabrikant SMART Technolo - gies, die het bedrijf importeert) te slijten in België, Nederland en Duitsland. “Toen ik in 1991 de eerste keer zo’n digitaal bord zag, dacht ik meteen: dit wordt een trend”, zegt Gert Van Erum, zoon van de oprichter, CEO en bestuursvoorzitter van het bedrijf. “Het product zelf liep namelijk parallel met een trend die we al langer zagen in bedrijven: de flipchart en het bord werden meer en meer vervangen door beamers en laptops waarop PowerPointpresentaties werden getoond. Je ziet dus een onmiskenbare trend in een andere sector, en de technologie om die door te trekken naar de onze is voorhanden. Dan tel je al snel de twee samen.”

Mixed reality technology Mixed

There are no translations available.

Mixed reality technology Mixed reality offers teachers and students an innovative way to interact with 2D, 3D, animated and audio-enriched content to foster deeper engagement and understanding. The new SMART Document Camera, which is now available, is mixed reality ready and designed to work with SMART’s mixed reality offering when it becomes available in spring 2011. Mixed reality technology enables teachers and students to display enriched content by using physical objects bearing digital markers that the SMART Document Camera can read. For example, a document camera reading a flash card with a digital marker may display a 3D image of the earth's layers.

The mixed reality content is displayed onto a SMART Board interactive whiteboard, where users can view and interact with it. See mixed reality in action on TeacherTube or YouTube.

Latest News

Bram Boo in volle versnelling

Verkoop digitale schoolborden piekt

SMART Gebruikersdag oktober 2010

Bank vooruit in het digitale klaslokaal

Mixed reality technology Mixed

More Articles...